Η Πρωταπριλιά πλησιάζει, πράγμα που σημαίνει ότι όλες οι αστείες φίλες σας πρόκειται να ανακοινώσουν τις ψεύτικες εγκυμοσύνες τους, σηματοδοτώντας μια μέρα που είναι συχνά πιο ενοχλητική παρά διασκεδαστική. Ωστόσο, νέα παιδιά αγάπη να κάνουν φάρσες και μπορεί να είναι διασκεδαστικό να απολαμβάνουμε την απόλυτη χαρά τους—αν τους διδάξουμε τι κάνει μια καλή φάρσα και τι, αναμφίβολα, όχι.
Ας μιλήσουμε λοιπόν για το πώς να τους προσφέρουμε τη σοφία της φάρσας μας και ας εντοπίσουμε μερικές καλές αρχικές φάρσες στην πορεία.
Το κύριο μάθημα που προσπάθησα να δώσω στο 10χρονο παιδί μου—που του άρεσε η καλή φάρσα από την ηλικία των πέντε ή έξι περίπου—είναι ότι όταν κάνεις μια φάρσα, Ολοι πρέπει να γελάει στο τέλος, όχι μόνο ο φαρσέρ. Αυτή είναι η διαφορά ανάμεσα στο γέλιο στο κάποιος (κακός) και γελώντας με κάποιος (όχι εννοώ). Ωστόσο, αυτό μπορεί να είναι δύσκολο να κατανοηθεί, επειδή η διασκέδαση ενός ατόμου είναι ο χειρότερος εφιάλτης ενός άλλου.
Είχαμε ήδη μιλήσει για αυτό, αλλά πραγματικά πήρε Η ιδέα ήταν η στιγμή που προσπάθησε να με κοροϊδέψει κολλώντας μια ψεύτικη αράχνη στον τοίχο στο διάδρομο έξω από την πόρτα του υπνοδωματίου μου. Ξύπνησα ένα πρωί για να πάω στο μπάνιο, χωρίς να μπω στον κόπο να φορέσω τα γυαλιά μου. Το σκοτάδι του διαδρόμου, σε συνδυασμό με τη μισοκοιμισμένη, μισοτυφλή κατάστασή μου εκείνη τη στιγμή, το έκανε έτσι ώστε να μην προσέξω την αράχνη μέχρι που ήμουν βασικά από πάνω της—και όμως ήταν ακόμα αρκετά θολή για να φαίνομαι πολύ πραγματικό για ένα κλάσμα του δευτερολέπτου.
Ως κάποιος που φοβάται ακόμη και τις πιο μικροσκοπικές, πιο ακίνδυνες αράχνες, ούρλιαξα. Όχι σαν ένα ανόητο μικρό 'ω μου!' είδος θορύβου αλλά σαν μια πραγματική, τρομοκρατημένη κραυγή. (Ήταν μεγάλο, εντάξει;) Το παιδί μου ένιωσε απαίσια γιατί πραγματικά πίστευε ότι θα το αναγνώριζα ως ψεύτικο αμέσως και θα γελούσα, αλλά συνειδητοποιεί τώρα ότι ο τρόπος για να κάνεις κάποιον να γελάσει δεν είναι να προσπαθήσεις να τον τρομάξεις με κάτι που είναι γνωστό ότι δεν μου αρέσει.
Τώρα μιλάμε για το πώς να σχεδιάσουμε μια φάρσα που ο φάρσα είναι πολύ πιθανό να θεωρήσει προσωπικά αστεία - όχι μόνο αυτό που ο φαρσέρ πιστεύει ότι είναι ξεκαρδιστικό. Είναι καλή πρακτική να μιλάτε με φάρσες μαζί τους και να προσπαθείτε να φανταστείτε, μαζί, πώς μπορεί να αντιδράσει η γιαγιά σε μια συγκεκριμένη φάρσα σε αντίθεση με το πώς ο παππούς μπορεί να ανταποκριθεί σε αυτήν και να προσπαθήσει να επιλέξει τη σωστή φάρσα για το σωστό άτομο.
Όταν το παιδί σας θέλει να κάνει μια φάρσα αλλά δεν έχει απολύτως καμία ιδέα τι να κάνει, μπορείτε να ξεκινήσετε να ερευνάτε μερικές ιδέες μαζί. Όταν το κάνετε, θα ανακαλύψετε ότι τόσες πολλές φάρσες εκεί έξω για να τραβήξουν τα παιδιά τους φίλους, την οικογένειά τους ή τους δασκάλους τους απλά...δεν είναι αστείες. Είναι πολλά ακαθάριστα φαγητά μεταμφιεσμένα σε λιχουδιές (η αντικατάσταση του γεμίσματος ενός Oreo με οδοντόκρεμα είναι απλώς μια σπατάλη ενός καλού Oreo), κρυμμένα κουτιά σαρδέλες και ψέματα στους φίλους και την ευρύτερη οικογένεια ότι θα μετακομίσουν σε άλλη πολιτεία.
Εδώ είναι μερικές εύκολες φάρσες που μου αρέσουν προσωπικά Καλή καθαριότητα (αυτά προορίζονται να τραβηχτούν επί παιδιά, αλλά ένας γονιός και ένα παιδί θα μπορούσαν εύκολα να συνεργαστούν για να το τραβήξουν σε ένα άλλο αγαπημένο πρόσωπο):
(Ναι, προφανώς τα πάω καλά με τα πλαστικά σφάλματα δεν είναι αράχνες, αλλά όλοι έχουμε διαφορετικά όρια φρίκης, επομένως τα χιλιόμετρα σας μπορεί να διαφέρουν.)
Μέχρι την Πρωταπριλιά πριν από μερικά χρόνια, όταν ο γιος μου άρχιζε πραγματικά να κάνει φάρσες, ήταν ουσιαστικά το μόνο για το οποίο μπορούσε να μιλήσει για μερικές μέρες. Ήθελε πολύ να κάνει φάρσα με τον μπαμπά του, αλλά δεν μπορούσε να σταματήσει τον εαυτό του να μιλήσει γι' αυτό εμπρός του πατέρα του, οπότε ο τύπος ήξερε ότι κάτι θα ερχόταν σίγουρα. Για αυτόν τον λόγο, σε συνδυασμό με το γεγονός ότι οι φάρσες των μικρών παιδιών τείνουν να είναι μάλλον προφανείς και ο γιος μου ήθελε απεγνωσμένα να τον πάρει πραγματικά, καταλήξαμε σε μια φάρσα δόλωμα.
Για τη φάρσα με δόλωμα, γεμίσαμε τα παπούτσια του με χαρτοπετσέτες, έτσι ώστε όταν πήγε να φορέσει τα παπούτσια του το πρωί, δεν μπορούσε να βάλει τα πόδια του μέχρι το τέλος. Γέλασε, γελάσαμε και κατάλαβε ότι ήταν ότι. Έπειτα, πριν φύγει για τη δουλειά, του ζήτησα να πάρει κάτι για μένα από το ψυγείο και όταν το έκανε, δεν περίμενε να ανακαλύψει ένα φίδι-παιχνίδι τυλιγμένο γύρω από το γαλόνι του γάλακτος με περίεργα ρεαλιστικό τρόπο. Αυτός ήταν εντελώς έκπληκτοι και ευχαριστημένοι, γέλασαν ακόμα πιο δυνατά με την πραγματική φάρσα και έφτιαξαν απόλυτα τη μέρα του παιδιού μας.
